讓每個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到，老師一直都在！

東南網(wǎng)3月23日訊（福建日?qǐng)?bào)記者 王敏霞）疫情襲來(lái)，個(gè)學(xué)泉州21所高校第一時(shí)間啟動(dòng)封閉式管理。生都

13萬(wàn)高校學(xué)子，老師隔離室內(nèi)，直都“足不出宿舍”。個(gè)學(xué)他們的生都生活怎么保障？學(xué)習(xí)是否正常？家長(zhǎng)關(guān)心，社會(huì)關(guān)注。老師

連日來(lái)，直都泉州高校教職員工奔忙在抗疫一線，個(gè)學(xué)他們的生都用心堅(jiān)守，換來(lái)校園平穩(wěn)有序，老師換來(lái)學(xué)生安全無(wú)虞。直都

“我們被照顧得挺好的個(gè)學(xué)”

22日，泉州陣雨綿綿。生都

“同學(xué)們，老師晚餐到了。”傍晚6點(diǎn)半，黎明職業(yè)大學(xué)17號(hào)宿舍樓207室的大二學(xué)生陳祥龍打開(kāi)宿舍門，準(zhǔn)時(shí)收到了老師們送來(lái)的“特供晚餐”。

3月18日晚起，陳祥龍和他的6個(gè)室友，過(guò)起了“足不出宿舍”的生活。

突如其來(lái)的封閉管理，讓整個(gè)校園立刻進(jìn)入應(yīng)急模式。全校上萬(wàn)名在校生不能去食堂就餐，如何把熱乎的飯菜送到學(xué)生宿舍，成為最為急迫的問(wèn)題。學(xué)校組建了黨員先鋒隊(duì)、后勤保障隊(duì)、應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)等多支專門力量，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

從封閉后第一天遲到的午飯，到現(xiàn)在井然有序的生活，陳祥龍和同學(xué)們一起目睹了許多人的付出和努力。

早上7點(diǎn)半，輔導(dǎo)員丁燕妮和同事志愿者就把17號(hào)樓的早餐運(yùn)至樓下，身穿防護(hù)服的志愿者們?cè)侔凑兆蛱斓挠啿捅砀瘢繉訕沁M(jìn)行分發(fā)。為了減少接觸，讓老師們清楚送餐的數(shù)量，每個(gè)宿舍都制作了一個(gè)門牌貼在門上。早餐是一杯熱騰騰的豆?jié){、面包及一個(gè)雞蛋，飯量大的同學(xué)可以加餐。

8點(diǎn)，按照昨晚通知，要去做第七輪核酸檢測(cè)。陳祥龍和室友接到通知后下樓，不到半小時(shí)就做好了，一路上都有志愿者老師在引導(dǎo)，丁燕妮也在現(xiàn)場(chǎng)指揮。

12點(diǎn)，丁燕妮和同事們又拉著沉重的餐盒，把午餐送到門口。“今天中午是雞腿肉、青菜、肉丸，還有煎蛋。”陳祥龍說(shuō)。午飯過(guò)后，他會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌，洗一洗衣服然后午休。

下午是兩節(jié)英語(yǔ)課。陳祥龍是宿舍長(zhǎng)，在等晚餐的時(shí)候，負(fù)責(zé)登記好了全體舍友翌日的三餐數(shù)量。

當(dāng)天晚餐的菜有玉米胡蘿卜、雞肉、豆腐、香腸。每天配菜都不同，但一瓶飲料一盒飯是標(biāo)配，還要葷素搭配。晚上，陳祥龍和室友們會(huì)在寢室做做運(yùn)動(dòng)，打打游戲。

身在江西的母親，對(duì)陳祥龍多了幾分牽掛，每天會(huì)打電話關(guān)心他過(guò)得好不好。遇到飯點(diǎn)，陳祥龍會(huì)把飯菜拍給母親看，說(shuō)：“我們被照顧得挺好的，放心吧。”

老師化身“送餐大白”

連日來(lái)，在泉州各高校，大學(xué)教師化身“送餐大白”“快遞小哥”，校園里，到處都有教職員工辛勤付出的身影——

在黎明職業(yè)大學(xué)，105名住校教師中有100人投入到防疫工作中：學(xué)生處劉平老師愛(ài)人臨近生產(chǎn)，他依舊全身心投入到學(xué)生工作中；保衛(wèi)處丁金祥老師從3月17日晚開(kāi)始在校工作，一天光是接聽(tīng)的電話就上百個(gè)；19日是實(shí)訓(xùn)中心賴煒民老師的生日，沒(méi)有生日蛋糕、沒(méi)有家人陪伴，全情投入到學(xué)校緊張的防疫工作中；負(fù)責(zé)分餐的老師早晨7點(diǎn)半到校，一刻都不敢耽誤；上了年紀(jì)的嚴(yán)添明老師，堅(jiān)持第一時(shí)間到校，加入送餐隊(duì)伍；輕工學(xué)院蘇成筑老師、工會(huì)沈洪欽老師、雙創(chuàng)學(xué)院的黃兩旺老師和張志斌老師在辦公室里打起了地鋪……

在泉州師范學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院組織了一支由17名行政人員和專任教師組成的送餐隊(duì)伍住進(jìn)學(xué)院，每日為3棟宿舍樓近千名學(xué)生送餐。教師還自掏腰包，為學(xué)生購(gòu)買方便面750杯。為滿足學(xué)生多樣化需求，學(xué)校還聯(lián)系超市，以宿舍為單位，線上下單、超市打包，老師上門配送。因?yàn)榕啵鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院還專門購(gòu)置了700包衛(wèi)生巾以滿足女生需求。

在泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)，同學(xué)們可以在校園點(diǎn)餐平臺(tái)上根據(jù)喜好選擇一日三餐。學(xué)校教職工、教工家屬紛紛加入志愿服務(wù)隊(duì)，共有近百人次為全校學(xué)生提供送餐服務(wù)。13名工作人員入住食堂，晚上就睡椅子、打地鋪，只為保障800多名師生的用餐。22日晚，5名教師耗時(shí)3個(gè)多小時(shí)完成750份、6000件物資的打包工作，為學(xué)生發(fā)放含抗原檢測(cè)試劑在內(nèi)的抗疫暖心禮包。

……

有老師說(shuō)：“可能我們沒(méi)有辦法做到讓每個(gè)人都滿意，但是我們可以保證的是，讓每一個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到，老師一直都在。”

需要幫助，請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系老師

3月20日是春分。23:00，泉州師范學(xué)院下達(dá)了對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行抗原自測(cè)的通知。住校的物信學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人和教師志愿者迅即行動(dòng)，到醫(yī)務(wù)室領(lǐng)取物信學(xué)院學(xué)生的抗原自測(cè)試劑，立即根據(jù)學(xué)院學(xué)生的住宿分布情況做好分發(fā)細(xì)化方案。

穿好防護(hù)設(shè)備已是00:10，“大白”們分組奔赴三個(gè)學(xué)生宿舍區(qū)分發(fā)抗原自測(cè)試劑。雨越下越大，分發(fā)完試劑，回到辦公室已是凌晨2點(diǎn)多了，老師們累得倒頭便睡。

“當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系老師。”無(wú)微不至的關(guān)懷，成為泉州高校學(xué)子安心學(xué)習(xí)、隔離抗疫的最大底氣。

疫情發(fā)生以來(lái)，泉州高校按照“一校一案”出臺(tái)疫情防控方案，全力保障在校師生生活，全面啟動(dòng)線上教學(xué)，最大限度降低疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的影響。黎明職業(yè)大學(xué)及時(shí)啟動(dòng)學(xué)校食堂價(jià)格平抑基金，面向住校學(xué)生每人每天餐補(bǔ)10元。協(xié)調(diào)中國(guó)移動(dòng)公司免收學(xué)生一個(gè)月上網(wǎng)費(fèi)用，保障線上教學(xué)，從線上數(shù)據(jù)分析，教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

除此之外，各高校還結(jié)合實(shí)際實(shí)行心理危機(jī)即時(shí)干預(yù)制度，持續(xù)做好師生關(guān)愛(ài)幫扶和心理健康教育。

在泉州，各高校學(xué)生記者團(tuán)也記錄著學(xué)生們的感受。無(wú)法與關(guān)愛(ài)和幫助他們的人面對(duì)面，學(xué)子們?cè)谒奚岬狞c(diǎn)餐門牌上，寫(xiě)滿了感謝的話語(yǔ)。

陳祥龍?jiān)谧约簩?xiě)的一篇文章中寫(xiě)道：待疫情結(jié)束，我想在春天采一束花送給你，也送給我……

“這個(gè)‘你’，就是幫助、照顧、關(guān)愛(ài)我們的老師。”陳祥龍說(shuō)。