2025建筑學(xué)qs世界大學(xué)排名

建筑學(xué)，建筑界是學(xué)q學(xué)排研究建筑物及其周?chē)h(huán)境的學(xué)科。建筑學(xué)作為一直以來(lái)的建筑界熱門(mén)留學(xué)專(zhuān)業(yè)，是學(xué)q學(xué)排藝術(shù)生留學(xué)的重要選擇之一。今天，建筑界美行思遠(yuǎn)小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于建筑學(xué)qs世界大學(xué)排名的學(xué)q學(xué)排介紹，大家一起來(lái)了解一下吧！建筑界

建筑學(xué)qs世界大學(xué)排名

NO.1麻省理工學(xué)院Massachusetts Institute of Technology

麻省理工學(xué)院建筑及城市規(guī)劃學(xué)院（SA+P）的學(xué)q學(xué)排前身是成立于1861年的建筑系，1932年改為建筑學(xué)院，建筑界同時(shí)創(chuàng)建了城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)。學(xué)q學(xué)排SA+P整體風(fēng)格講求建筑（Architecture）、建筑界科學(xué)（science）、學(xué)q學(xué)排技術(shù)（Technology）等多學(xué)科間的建筑界跨專(zhuān)業(yè)交叉，并在理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐方面齊頭并進(jìn)。學(xué)q學(xué)排在SA+P，建筑界建筑專(zhuān)業(yè)以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，依托MIT強(qiáng)大的科技資源支持，可以迅速將高屋建瓴的建筑理論概念直接與“隔壁”實(shí)驗(yàn)室剛出爐的尖端科研成果相結(jié)合，第一時(shí)間嘗試建筑概念落地的可能性。

NO.2倫敦大學(xué)學(xué)院University College London

倫敦大學(xué)學(xué)院是一所歷史悠久，規(guī)模龐大，學(xué)科廣泛的大學(xué)。倫敦大學(xué)學(xué)院的巴特萊特建筑學(xué)院成立于1841年，是世界領(lǐng)先的建筑教育研究中心學(xué)院，同時(shí)也是英國(guó)最大的建筑環(huán)境和設(shè)計(jì)學(xué)院， 目前有超過(guò)1600個(gè)學(xué)生在這里學(xué)習(xí)，更吸引著來(lái)自全球各地的有志于建筑環(huán)境設(shè)計(jì)規(guī)劃的學(xué)生和優(yōu)秀的老師陸續(xù)前來(lái)。建筑學(xué)院下設(shè)多種類(lèi)型級(jí)別課程，有本科、研究生、博士及副博士還有一些短期課程。

NO.3代爾夫特理工大學(xué)Delft University of Technology

代爾夫特理工大學(xué)的建筑專(zhuān)業(yè)以荷蘭本土豐富的建筑文化為依托，將Berlage 、Koolhaas等荷蘭著名建筑大師作為學(xué)習(xí)榜樣，用設(shè)計(jì)作為處理建筑環(huán)境中技術(shù)、社會(huì)、空間挑戰(zhàn)等問(wèn)題的方式。代爾夫特理工大學(xué)的建筑專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供一系列不同內(nèi)容的工作室課程：從概念到實(shí)體、從技術(shù)到理論、從建筑到城市，選擇的可能性更多。培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)能力的同時(shí)，給予學(xué)生根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)愛(ài)好獨(dú)立完成項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。

NO.4蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院Swiss Federal Institute of Technology

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院的建筑系是歐洲最重要的建筑學(xué)院之一，以高水準(zhǔn)的教學(xué)和研究著稱(chēng)。其建筑教育受益于學(xué)術(shù)傳授和建造實(shí)踐之間的密切互補(bǔ)，而研究則主要關(guān)注廣義的建筑環(huán)境問(wèn)題，尤其是未來(lái)城市、能源、氣候變化以及可持續(xù)等課題。該校建筑系的研究實(shí)現(xiàn)了真正的跨學(xué)科，他們根據(jù)提出的觀點(diǎn)和問(wèn)題，積極調(diào)用來(lái)自社會(huì)科學(xué)、人文學(xué)科、工程學(xué)、材料學(xué)、空間科學(xué)的獨(dú)特或互補(bǔ)的方法論。

NO.5加州大學(xué)伯克利分校University of California, Berkeley

加州大學(xué)伯克利分校的建筑系堅(jiān)定多學(xué)科合作和尊重實(shí)驗(yàn)的原則。作為環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院的一部分，該系的發(fā)展已經(jīng)孕育了社會(huì)，文化和環(huán)境價(jià)值，體現(xiàn)在我們的創(chuàng)新教學(xué)，學(xué)術(shù)研究，關(guān)鍵設(shè)計(jì)查詢(xún)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們的基本原則至今仍然是我們系的一個(gè)強(qiáng)有力的支柱，同時(shí)支持我們不斷探索新興的理論和知識(shí)，設(shè)計(jì)思維，創(chuàng)新材料和技術(shù)，數(shù)字化設(shè)計(jì)和制造，以及可持續(xù)發(fā)展。而這些基本原則和價(jià)值觀最相關(guān)，他們正是今天我們當(dāng)今世界上大多數(shù)學(xué)科所需要的，以深刻而有意義的方式幫助我們解決我們所面臨的復(fù)雜挑戰(zhàn)。

NO.6哈佛大學(xué)Harvard University

哈佛大學(xué)的設(shè)計(jì)研究生院正式成立于1936年，由當(dāng)時(shí)的風(fēng)景園林學(xué)院和城市規(guī)劃學(xué)院合并而成，設(shè)建筑學(xué)、景觀建筑學(xué)以及城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)三個(gè)系，招收和培養(yǎng)上述三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的碩士和博士，這三個(gè)專(zhuān)業(yè)在全美都名列前茅。設(shè)計(jì)學(xué)研究生院注重教學(xué)的國(guó)際性、多樣性及包容性，在這里你既能學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的手繪圖面及設(shè)計(jì)手法，也能接觸到世界先進(jìn)的數(shù)位設(shè)計(jì)技術(shù)。在課堂上，導(dǎo)師注重學(xué)生對(duì)于學(xué)生關(guān)鍵問(wèn)題分析能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)對(duì)視覺(jué)、理論、歷史、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和科學(xué)研究等方面的全面研究。

NO.7曼徹斯特大學(xué)Manchester School of Architecture

曼徹斯特大學(xué)的建筑碩士項(xiàng)目由曼徹斯特建筑學(xué)院（MSA）授課，這是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)（MMU）之間的創(chuàng)新合作。你將獲得兩所大學(xué)的學(xué)位，并獲得兩個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)施和資源，包括圖書(shū)館，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，模型制作和媒體研討會(huì)。

NO.8劍橋大學(xué)University of Cambridge

劍橋大學(xué)建筑系共有學(xué)生300名，雖然學(xué)生人數(shù)非常少，但是該系在建筑領(lǐng)域，絕對(duì)擁有高度的專(zhuān)業(yè)地位。雖然該系稱(chēng)為“建筑系”，但是在研究?jī)?nèi)容上，還包括了城市規(guī)劃的內(nèi)容。建筑系提供了充足的空間，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以激勵(lì)學(xué)生在這樣的環(huán)境下做出突破性的創(chuàng)造，并在這個(gè)突破口上做出屬于自己的成績(jī)，開(kāi)發(fā)更多潛能。

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